Uzman Psikolog Şükriye KARAHAN

Uzman Klinik Psikolog/Pedagog, Çocuk Ve Ergen Psikoterapisti, Oyun Terapisti, Emdr Uygulayıcısı

Uzman Psikolog Şükriye KARAHAN

Uzman Psikolog Şükriye KARAHAN'ın özgeçmişini, uzmanlık alanları,eğitimleri ve Danışan yorumlarına aşağıdan ulaşabilirsiniz.

ÖZGEÇMİŞ

2004 senesinde İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olmuştur. 2008 yılında Marmara Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü'nde yüksek lisansını tamamlayarak uzmanlığını almıştır. Ayrıca İstanbul Esenyurt Üniversitesinde Klinik Psikoloji yüksek lisans programına devam etmektedir. Akademik eğitimini tamamlamasının ardından, 2013 yılında Amerikada bir senelik staj programına kabul edilmiş, bu stajda çeşitli konularda deneyim kazanmış, Kum Oyunu Terapisi konusunda eğitim almıştır. Kum oyunu terapisi hem çocuk hem yetişkin bireylerle psikoterapi sürecinde kullanılan bir teknik olup, çeşitli minyatürler aracılığıyla kum üzerine oluşturulan resimler yoluyla bilinçdışı süreçlere ulaşmada oldukça etkin bir yoldur. Psikolog Şükriye Karahan Çakıcı her bir danışanın kendine özgü olduğunu ve kendine özgü değerlendirilerek bir psikolojik destek süreci uygulanmasını doğru bulmaktadır. Bu sebeple her danışanı öncelikle kendi içinde değerlendirmekte ve anlamakta, sonrasında ise danışmanlık sürecine karar vermektedir. Standart bir danışmanlık programı yerine danışanın ihtiyacına yönelik bütüncül bir danışmanlık ekolü benimsemektedir. Bütüncül danışmanlık danışana göre farklı teknik ve yöntemlerin kullanılabildiği sorunu çözmeye yönelik bir psikolojik destek sürecidir.Psikolog Şükriye Karahan Çakıcı alanında uzman kişilerin gerçekleştirdiği bir çok farklı eğitim ve sertifika programına katılmış ve katılamaya devam ederek danışanları için en etkili olacak olan değişen yenilenen güncel bilgileri takip etmektedir. Şükriye Karahan Çakıcı hem çocuk ve gençlere yönelik hem yetişkin bireylere yönelik bireysel danışmanlık hizmeti vermektedir.

SAHİP OLDUĞU DİPLOMA VE SERTİFİKALAR

  • T.C İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ KLİNİK PSİKOLOJİ - MASTER, 2015

  • TC. MARMARA ÜNİVERSİTESİ  ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ - YÜKSEK LİSANS, 2008

  • TC. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ  PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ - LİSANS, 2004

  • ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ VE BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI OYUN TERAPİSİ. RASYONEL PSİKOLOJİ, 2015

  • BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ VE KİŞİLİK BOZUKLUKLARI, PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ, İSTANBUL, (UZM.DR.TAHİR ÖZAKKAŞ), 2012-2015

  • READING SAND. THE OHIO SOCIAL WORKER, COUNSELOR, AND MARRIAGE AND FAMILY THERAPIST BOARD, THE USA, (BARBARA BRUGLER), TEMMUZ 2013

  • THE FIRST TWO SANDPICTURES: UNDERSTANDING THEIR MEANING  AND IMPORTANCE .THE OHIO SOCIAL WORKER, COUNSELOR, AND MARRIAGE AND FAMILY THERAPIST BOARD, THE USA, (BARBARA BRUGLER), NİSAN 2013

  • SANDPLAY THERAPY: GETTING STARTED.THE OHIO SOCIAL WORKER, COUNSELOR, AND MARRIAGE AND FAMILY THERAPIST BOARD, THE USA, (BARBARA BRUGLER), NİSAN 2013

  • APPLYING JUNGIAN THEORY TO SANDPLAY. THE OHIO SOCIAL WORKER, COUNSELOR, AND MARRIAGE AND FAMILY THERAPIST BOARD, THE USA, (KAREN HERMANN), MART 2013

  • FUNDAMENTALS OF JUNGIAN  ANALYTICAL PSYCHOLOGY .THE OHIO  SOCIAL WORKER, COUNSELOR, AND MARRIAGE  AND FAMILY THERAPIST BOARD, THE USA, (BARBARA BRUGLER), MART 2013

  • INTRODUCTION TO SANDPLAY, AN EXPERIENTIAL APPROACH .THE OHIO SOCIAL WORKER, COUNSELOR, AND MARRIAGE AND FAMILY THERAPIST BOARD, THE USA, (BARBARA BRUGLER), ŞUBAT 2013

  • TREATING TRAUMA AND ABUSE THROUGH SANDPLAY.THE OHIO SOCIAL WORKER, COUNSELOR, AND MARRIAGE AND FAMILY THERAPIST BOARD, THE USA, (BARBARA BRUGLER), ŞUBAT 2013

  • ART THERAPY. THE COLUMBUS INTERNATIONAL PROGRAM, THE USA, (DON CUTCHER,GRETCHEN MILLER, ANNE HARDING,DIANE MEROS,JENNIFER MCHALE, TINA S LASSITER, BARBARA BRUGLER), 2013

  • AUTISM ACADEMY: ALTERNATIVE TREATMENTS. NATIONWIDE CHILDREN'S HOSPITAL, THE USA, MAYIS 2013

  • DSM-5: A USER GUIDE. OHIO PSYCHOLOGICAL  ASSOCIATION, THE USA, HAZİRAN 2013

  • UNDERSTANDING DYSLEXIA: COMMON WARNING SIGNS AND  EARLY INTERVENTION STRATEGIES.OHIO COALITION FOR EDUCATION OF CHILDREN WITH DISABILITIES, THE USA, (CHARLOTTE G. ANDRIST), KASIM 2012

  • KINDERGARDEN READINESS: CRITICAL CONSIDERATION FOR DEVELOPING SOCIAL, EMOTIONAL AND BEHAVIORAL SKILLS IN SCHOOL AND AT HOME .OHIO COALITION FOR EDUCATION OF CHILDREN WITH DISABILITIES, THE USA, (DAVID MEICHENBAUM), KASIM 2012     

  • TIME LIMITED DYNAMIC PSYCHOTHERAPY, PSYCHOTHERAPY INSTITUTE,  (HANNA LEVENSON), ARALIK 2011

  • "TRANSFERENCE-FOCUS PSYCHOTHERAPY”, KERNBERG DAYS, PERSONALITY STUDIES INSTITUTE AND PSYCHOTHERAPY INSTITUTE, (BY OTTO KERNBERG, M.D, FAPA,  FRANK E YEOMANS, M.D, PH.D), KASIM 2011

  • TIME LIMITED DYNAMIC PSYCHOTHERAPY, PSYCHOTHERAPY INSTITUTE., (HANNA LEVENSON), NİSAN 2011

  • WILFRED RUPRECHT BION THEORY, WEB BASED WORKSHOP, PSYCHOTRERAPY INSTITUTE, (LORAY DAW), KASIM 2010

  • KERNBERG DAYS, PERSONALITY STUDIES INSTITUTE AND PSYCHOTHERAPY INSTITUTE, (JOHN CLARKIN), OCAK 2010

  • RORSCHACH EĞİTİMİ. RORSCAHCH VE PROJEKTİF TESTLER DERNEĞİ, (NESLİHANZABCI), 2008-2010

  • ÇOCUKLAR İÇİN ALGI TESTİ (CAT) VE TEMATİK ALGI TESTİ (TAT) SERTİFİKA  EĞİTİMİ.RORSCAHCH VE PROJEKTİF TESTLER DERNEĞİ, (NESLİHAN ZABCI), 2008-2010

  • ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ GRUP SUPERVİZYON EĞİTİMİ. NİSAN PSİKOLOJİK  DANIŞMANLIK MERKEZİ, (FİLİZ ÇETİN), 2009 - 2010

  • ÇOCUK ÇİZİMLERİNİN PROJEKTİF DEĞERLENDİRİLMESİ. RORSCAHCH VE PROJEKTİF TESTLER DERNEĞİ,  (FUNDA AKKAPULLU), 2008 - 2009

  • ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ.NİSAN PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK MERKEZİ, (FİLİZ ÇETİN), ARALIK 2009

  • BİLİŞSEL DAVRANIŞIİ AÇIDAN SINAV KAYGISI VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI. TÜRK PSİKOLOGLAR DERNEĞİ, (OKAN CEM ÇIRAKOĞLU), HAZİRAN 2009

  • GELİŞİMSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM. İSTNABUL ZİHİNSEL ENGELLİLER İÇİN EGİTİM VE DAYANISMA VAKFI, (AYTEN UYSAL), ARALIK 2006

  • WISC-R ÇOCUKLAR İÇİN ZEKA TESTİ. TÜRK PSİKOLOGLAR DERNEĞİ, (HALE ERGENÇ), EYLÜL 2006

  • PEABODY RESİM KELİME TESTİ. TÜRK PSİKOLOGLAR DERNEĞİ, 2008

  • BENDER GESTALT GÖRSEL MOTOR ALGİ TESTİ.TURK PSİKOLOGLAR DERNEĞİ, 2008

  • ANKARA GELİŞİM TARAMA ENVANTERİ EĞİTİMİ. TÜRK PSİKOLOGLAR DERNEGİ, 2008

  • OTİZME EŞLİK EDEN DURUMLARİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE TEDAVİSİ. 2. ULUSLARASI OTİZM SEMPOZYUMU, MOHAMMAD GHAZIUDDIN), EKİM 2004

  • OTİZM VE BENZERİ BOZUKLUKLARDA KLİNİK DEĞERLENDİRME VE ÖLÇEKLERİN  KULLANİMI. 2. ULUSLARASI OTİZM SEMPOZYUMU,  (MOHAMMAD GHAZIUDDIN), EKİM 2008                                                                                      

 

YAYINLAR

ULUSAL

  • PSİKOLOG VE PSİKİYATRİSTLERDE TÜKENMİŞLİK SENDROMUNUN İNCELENMESİ- ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONGRESİ

  • İSTANBUL İLİNDEKİ PSİKİYATRİ HASTANELERİ VE  BAŞLICA HASTANELERDEKİ PSİKİYATRİ KLİNİKLERİ- TÜRK ALMAN PSİKİYATRİ, PSİKOTERAPİ VE  PSİKOSOSYAL SAĞLIK DERNEĞİ

  • KARAHAN Ş, UYANIK BALAT G. THE ANALYSIS OF SELF-EFFICACY PERCEPTION AND BURNOUT LEVEL OF SPECIAL EDUCATION SCHOOL EDUCATORS. PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, 2011;29:1-4.

 

ULUSLARARASI

  • KARAHAN Ş., KIREMITÇI,M., ONAR, A., ÖZDEN, M. A STUDY OF BURNOUT STATE IN PSYCHIATRISTS AND PSYCHOLOGISTS. 9TH  NATIONAL CONGRESS OF PSYCHOLOGY STUDENTS. 30 JUNE- 4 JULY 2004, BURSA TURKEY. (OP)

DANIŞAN YORUMLARI

Nida A.

Merhaba Nida ben.Üniversite sınavına hazırlanırken bir tanıdığımızın şiddetli önerileriyle Şükriye Hanımla tanıştım,.Güler yüzlü,sevecen ve çok anlayışlı bir danışman.Aşırı kaygım beni hem psikolojik hem de fiziksel olarak çok fazla etkiliyordu. Öyle ki sınava iki ay kala geceleri uyuyamamaya başlamıştım ayrıca kalp çarpıntılarım,kalp sıkışmalarım başlamıştı.Şükriye Hanımla tanıştığımızda sınava 5 hafta vardı.2. görüşmemizde uyku problemim kalmadı. Bu kadar kısa sürede sonuç almak gerçekten bana çok iyi geldi. Ayrıca sorunuma sadece çözüm bulmayıp beraber sorunumun kaynağına inip,sorunu kökten çözme imkanı bulabildim.İki gün önce sınava girdim ve eski halime göre o kadar rahat girdim ki sınava..Şükriye hanıma benim için çok önemli olan bu dönemin, en ağrılı günlerinde bana destek verdiği,kaygı sorunumla ilgili sadece sınav için değil hayatım boyunca kullanabileceğim ipuçları verdiği için teşekkür ederim. Benim gibi sıkıntılar yaşayanlar için kendisini kesinlikle tavsiye ederim. Hiç kuşkunuz olmasın. 

Murat B.

Sukriye hanımla tanışmamıza yine bu sitede kendisi ile ilgili okudugumuz yorumlar vesile oldu. Önce tereddüt ettik ama daha ilk görüşmede çok doğru karar verdiğimizi anladık ,güleryüzlü sevecen olması kendimizi rahat hissetmemızı sağladı.ilk görüşmeden sonra 3 yaşında kızımızla yaşadığımız problemin kaynağının tamamen bizden kaynaklı olduğunu anladık.seanslar arasında bize gerekli zamanı verip fazla sıkıştırmadan hatalarımızı düzeltebilmemizi sağladı.henüz herşey çok güzel olmadı ama biz sürecı nasıl yönetmemız gerektiğinı öğrendik.bu yılda bize destek veren Şükriye hanıma çok teşekkür ediyoruz. Kesinlikle tavsiye ederiz. 

Doğukan O.

Merhaba, çok erken yaşlardan beridir kaygılı durumlarla baş etmede zorlanan biriyim. Özelliklede sınavlar benim için tam bir işkenceye dönüşüyordu. Bununla ilgili en çok sıkıntıyı da ünersite sınavlarında yaşadım zaten. O sınavdan sonra artık biter diye düşündüm ama bu yaştada halen devam edince bir arayışa girdim. Allahtan ailem bu konuda bilinçli insanlar ve arayışa başladık. Annemin yakın bir arkadaşı bize Şükriye Hanımı önerdi. İlk görüşmeye giderken de çok kaygılıydım tabi ama daha ilk görüşmeden çıktığımda bile kendimi hafiflemiş hissediyordum, çünkü önce bana beni anlattı, problemin gerçeğini görmemi sağladı, ve bunları da o kadar sakin ve halolacak şeyler şeklinde anlattı ki gerçekten de çalışmalarımız çok güzel gidiyor. Kısa sürede bile olsa kendimi çok daha iyi hissediyorum.

Adres: Bağdat Caddesi Fuat Bey Apt. 

No: 212 Kat: 4 Daire: 11
Çiftehavuzlar/Kadıköy

(Binanın girişinde Sem Collection mağazası var)

E-posta: sukriyekarahan@gmail.com